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Showing posts from 2015

Procesos Internos y Alternos de Servientrega

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Influencia de las Redes Sociales

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Las personas que nos rodean tienden a influir de una manera poderosa sobre nosotros. “Nuestras acciones y actitudes influyen a los demás”. James Fowler

Las redes sociales demuestran que no estamos solos, La gente se reparte en grupos a merced de un trabajo en conjunto. Nos gusta estar en un grupo en donde conozcamos a los otros individuos pero con la puerta abierta para seguir conociendo a los amigos de nuestros amigos. Nuestras actitudes expuestas en las redes influyen de alguna manera en nuestros allegados y nos cambia la vida. “Así como el cerebro puede hacer cosas que ninguna neurona consigue por sí sola, las redes sociales logran lo que una persona no puede hacer en solitario”. James Fowler Escogemos con quien vamos a compartir y a esto le denominamos Conexión. Contagio: si un amigo tuyo no comparte con otro amigo tuyo, sientes la necesidad de relacionarlos entre sí. Nos afecta la gente con la que estamos conectados de una manera positiva o negativa. Los hábitos, los estados emocionales …

La Creatividad en la Educación

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Educar con creatividad es educar para el cambio y formar personas ricas en originalidad y flexibilidad, visión futura, iniciativa, confianza, amantes de los riesgos y listas para afrontar los obstáculos y problemas. La creatividad puede ser desarrollada a través del proceso educativo, favoreciendo potencialidades, mejor utilización de los recursos individuales y grupales. La creatividad es un potencial humano. La creatividad es una capacidad que permite al individuo mejores niveles educativos, de bienestar social y de salud mental. "confeccionar algo que antes no existía"
La Intercreatividad

Es un término que relaciona la interactividad con la creatividad desde la aparición de la Internet  y se aplica para la creación de medios de aprendizaje de manera imaginativa, reflexiva y crítica con el único objetivo de grabar la enseñanza en la memoria y que el conocimiento se quede de manera definitiva. En el aula de clases puede la Intercreatividad carecer de recursos telemáticos q…

Comunicación TIC

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La comunicación
Es el proceso mediante el cual se trasmite información de un único emisor a uno o varios receptores.
Herramientas de comunicación:
Síncrona: Los participantes coinciden en el tiempo  y se comunican entre sí, mediante texto, audio o video Ejemplo, videoconferencias, Skype, Blackboard collaborate.




Asincróna: Los participantes utilizan el sistema de comunicación en tiempos diferentes Ejemplo, Foros de discusión y el correo electrónico



La herramienta Síncrona que utilizare es el Skype porque me permite cuenta gratis, fácil acceso, me permite hacer uso del escritorio y documentos, comunicación por vídeo haciendo que las distancias no sean un obstáculo y se perciba mejor señal que muchos otros programas de chat y vídeoconferencia. La herramienta Asíncrona que más utilizo es el correo de Outlook o Hotmail, es de fácil manejo y con el puedo contactar, enviar mensajes en serie a un determinado grupo que en este caso se precisa en aras de la educación formativa en mi roll como docente…

Impacto de la tecnología en la educación

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Maestro: ha llegado el momento de aprender nuevas tecnologías para crear comunidad intelectual, despertando inquietudes, planteando proyectos individuales realizables que ayude a la formación de personas proactivas para bien de la sociedad. El maestro de hoy debe ser intuitivo, creativo, crítico y visionario. Un modelador capaz de inyectar conocimientos por medio de herramientas TIC que ayuden a la libertad de aprender de acuerdo al  estilo de cada educando. Formar personas líderes y entusiastas en bien de la sociedad. Seres felices capaces de cambiar al mundo de una manera dinámica, creativa, fácil. El principal objetivo es aprender y enseñar a manejar todas las herramientas didácticas para hacer del aprendizaje un ambiente de conocimiento aplicable a la realidad para no olvidar. La formación de hoy debe ser unidireccional y retroalimentada por un vinculo entre plantel, docentes, educandos y acudientes.

El profesor a demás de cumplir con un perfil de conocimiento en su área, debe ser orie…

La Clase Invertida

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La clase Invertida,  es una nueva habilidad creativa aplicada a la docencia con el objetivo de enseñar a aprender utilizando las nuevas tecnologías de una manera individual dentro de un grupo de alumnos.  Es la interacción entre el docente que pasa a ser modelador, guía, y conductor dentro del proceso de aprendizaje y el alumno que pasa a ser investigador, analítico, crítico, creativo y reflexivo adecuándose a un ambiente de estudio propio según su tipo de inteligencia. Es una adecuada manera de cambiar las viejas y aburridas clases por un nuevo escenario ambientado para desarrollar cada unidad del programa de formación.El querer hacer del docente para formar los futuros hombres exitosos y felices del mañana, es la base primordial para adecuar esta nueva modalidad dentro del aula.El ambiente será de total interacción dentro del triangulo que unirá al alumno con el docente y el hogar, con el apoyo del plantel educativo quien facilitara los medios primarios para lograr adaptar este nuev…

Profesor Crítico

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Interacción entre maestro y estudiante en la nueva era tecnológica.
Opción 2. 
Reflexione en su papel como profesor crítico en el aula, piense en proyectos e ideas que le permitan fomentar el mismo con sus estudiantes.


Imágenes PLE de google
http://yovanniruiz.com/wp-content/uploads/2013/01/ENTORNO-PLE.jpg


Estar a la vanguardia con la tecnología y aplicar el conocimiento en el aula utilizando medios interactivos como herramientas fundamentales en el querer hacer y aprender de los educandos.Fomentar los valores éticos en la formación por medio de actividades interactivas grupales con la ayuda de las nuevas TIC especialmente las TEP “Técnicas de Empoderamiento y Participación”. Lograr interacción entre los medios virtuales y los aprendices.Crear conciencia del mal uso de las redes sociales tales como chats y paginas como Twitter y Facebook  que sirven de interconexión con el mundo manejando el tiempo para utilizarlas, no dejar que ellas nos absorban. Aprovechar el uso para recuperar la so…

Soliloquio

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—Mirando al espejo— hablé. Cuando estaba pequeña pertenecía a la infancia misionera por ende mí creencia era católica, después con el anuncio del fin del mundo en el nuevo siglo (año 2000) me hice catecúmena y trate de seguir la doctrina que me salvaría de la muerte para el paso a la vida eterna. Pasado un tiempo mis conocimientos fueron gnósticos y abrí un poco los ojos. Ahora mi creencia es totalmente agnóstica. He vivido sola largo tiempo, en independencia total y en mis momentos de crisis existenciales o mal llamado depresión me he comido mi interior con mucha reflexión, puede ser que tenga mucho ego y que me pueda el mal carácter como pólvora, siempre ocurre cuando veo falsedad, y mentira en los seres humanos. Mastico a más no poder todo lo que leo y veo pero no me lo trago. Ahora me siento libre y siempre busco  la manera de volar con mis propias críticas y conclusiones. Puede ser que este llena de ambigüedad y que para ojos ajenos no sea una persona segura, ¿pero quién, lo es? , …